LdV - Hollanda Ziyaretimiz

Tarih: 22-25.Mart.2011

Ev Sahibi Kurum: Landelijke Vereniging Cluster 3 Scholen

Katılımcı Listesi:

•      Gökhan ŞENGÜN (Proje İrtibat Kişisi)
•          Ahmet ÜNLÜ (Kurum Müdür Yardımcısı)
•     Şenol DEMİRHAN (Psikolojik Danışman)
•     Sevilay BİRDOĞAN (Psikolojik Danışman)

Toplantı Gündemi:

1. Proje Ortaklarının Eğitim Sistemlerini tanıtan bir sunum yapması
2. Engelli Çocuklarla Çalışan Öğretmenlerin Mesleki Eğitimi konusunda SWOT analizi yapılması
3. Tüm ortakların genel ihtiyaçlarının belirleneceği anketin tartışılması
4. Proje ürünleri üzerinde çalışılması ve ürün geliştirilmesi
5. Engellilerle çalışan kurumlara ziyaretler

Projoje Toplantısı Kapsamında Ziyaret Edilen Kurumlar:

•            Heliomare:

Bu eğitim kurumu, ihtiyaçlara ve başvuranın zihinsel ve fiziksel kapasitesine bağlı olarak engelli bireylere destek vermektedir.

Bu eğitim kurumunda çalışanların; yüksek motivasyonlu, esnek, yenilikçi, uzman, yaratıcı ve atılımcı olduğu görülmektedir. Tıbbi rehabilitasyondan, bağımsız yaşama programlarına, mesleki eğitim simülasyonlarından spor eğitimlerine kadar değişen aktivitelerde hizmet vermektedir.

Hizmet verdiği alanlar:

•  Fiziksel engel
•  Çoklu engel
•  Otizm
•  Travmatik beyin hasarı
•  İşle alakalı engel

 Visio

Visio; görme engelli Bireylere hizmet veren bir kurumdur. Visio; başvuranların yardım almadan yaşama, öğrenme ve çalışmalarını desteklemektedir. Hollanda içerisinde çalışma, yaşama, rehabilitasyon, eğitim ve bakım hizmetleri vermektedir. Aynı zamanda bilgi üreten de bir kurumdur.

       Molenduin

Ortaokul seviyesinde özel eğitim veren bir okuldur. Psikiyatrik veya ciddi davranış sorunları olan çocuklara eğitim vermektedir. 8-18 yaş arası çocuklar gelmektedir. IQ: 55-85 seviyesindeki çocuklara hizmet vermektedir. 3 tip uyumlaştırma programı vardır. Bunlar: 

• Günlük 
• İş -Eğitim

Başlama noktaları:

Hafif zihinsel engel

Ergenlik

Zayıf sosyal ortam

Kendine güven azlığı

Uyarıcılara hassasiyet 

Grundtvig - Romanya Ziyaretimiz

"İşitme Engelli Çocuğa Sahip Ailelerin Eğitimi" isimli Grundtvig Ortaklık Projemizin 4. toplantısını Romanya'nın İaşi (Yaş) kentinde gerçekleştirdik. “Macaristan Engelliler İçin Eşit Fırsatlar Yaratma Kamu Vakfı”, “Polonya İşitme Engelliler Birliği’nin Podkarpacki Kolu” ve “Altındağ Rehberlik ve Araştırma Merkezi” çalışanlarının katıldığı ziyaretin teması Romanya'da aile eğitimi uygulamaları, işitme engellilerin eğitimi ve okul işbirliğiydi. 


İstanbul'dan Bükreşe uçtuktan sonra 1 saatlik bir aktarmayla Yaş'a ulaştık. Havaalanında bizi ev sahibimiz olan  “Romanya İşitme Engelliler Öğretmenleri Milli Birliği” üyeleri karşıladı. 2008 yılında Romanya'daki işitme engelliler okullarında çalışan bir grup öğretmen tarafından, işitme engelli çocuk ve yetişkinlere hizmet vermek için kurulmuş olan bu birlik aynı zamanda aile rehberliği hizmeti de sunmakta. Ülke çapında 50 civarında üyesiyle öğretmen eğitimi çalışmaları yaparak eğitim materyalleri de hazırlamaya yetkili bir kuruluş. Proje toplantısı vesilesiyle Romanya'nın 10 büyük şehrinden gelen öğretmenlerle çalışma fırsatı bulduğumuz Yaş ülkenin üçüncü büyük kenti. 


Romanya üç ana tarihi bölgeden oluşuyor. Moldova, Transilvanya ve Valiha isimli bu bölgeler içinde misafir olduğumuz Yaş'ın da yer aldığı Moldova ülkenin güneyinde yer alıyor. Ülkenin kültür başkenti olarak kabul edilen Yaş'ta her adım başı bir tarihi esere rastlamanız mümkün. Yeniden yapılanma sürecinde olan şehirde çok sayıda Osmanlı iznine de rastlamak mümkün. 5 devlet, 7 özel üniversite bulunan şehrin öğrenci nüfusu 75000. Yaptığımız sohbetlerde üniversitelerde çok sayıda Türk öğrenci olduğunu da öğrendik. Bunların bir kısmı Erasmus öğrenci değişim programıyla gelen öğrenciler. Erasmus programıyla gelenler dışında en az o kadar da lisans eğitimi almak için gelen Türk öğrenci var. Eğitim fiyatlarının düşük olması nedeniyle özelikle tıp fakültelerinin öğrenciler için cazip olduğu görülüyor.


Şehrin önemli sayılabilecek yerleri şu şekilde özetlenebilir: Her Avrupa kentinden olduğu gibi burada da şehir meydanı gerçekten çok güzel. Şehir halkının övünerek bahsettiği Moldova Eyalet Flarmoni Orkestrası, Opera Binası, Botanik Bahçesi, Vasile Alecsandri Devlet Tiyatrosu ve Üniversite Merkez Kütüphanesi görülmeye değer. 


Toplantımızı, konakladığımız Unirea Hotel'in toplantı salonunda yapıldı. İlk çalışma günü Mr. Demmys Rusu'nun açılış konuşmasıyla başladı. Ardından Romanya'nın SWOT sunumu yapıldı ve üzerinde tartışıldı. Mr. Rusu tarafından "Ailelere Nasıl Yardımcı Olabiliriz" başlıklı bir sunum yapıldı ve proje yararlanacılarından Mrs. Daniela Leahu "Bahar Kolajı" isimli çalışmasını sundu. Bu çalışma öğrencilerle yapılmış bir video gösterisiydi. Öğleden sonra ev sahibi kurumun diğer çalışanlarından Mrs. Hamza, Mrs. Leahu, Mrs. Tanislav, Mrs. Paulesc ve Ms. Boca tarafından yapılan dört ayrı çalışmayla Romanya'da aile eğitim sistemi hakkında tam anlamıyla bilgi sahibi olduk. Öğleden sonra kültür gezisine katıldık ve şehrin tarihi bölgelerinde bir seyahate çıktık.

İkinci çalışma günümüz "Aile Rehberi Kitapçığı" üzerine çalışmakla geçti. Yapılan workshopla çalışma grupları oluşturuldu. Her ekip kitabın bir bölümünü kurguladı ve paylaştı. Aile Rehberinin sınırları çizildi, bölümleri ve ülkelere göre içerikleri kararlaştırıldı. İş bölümü konuşuldu. Günün ikinci bölümünde Ailelerin ihtiyaçları ve beklentileri soruldu. Projeye öğrenici veli olarak katılan Mr. Ady Cristian MIHAILOV projeye dair düşüncelerini ve ihtiyaçlarını anlattı. Kendisi de bir pedagog olan ve işitme engelliler okulunda çalışan Mr. Mihailov artık üniversite mezunu bir yetişkin olan işitme engelli çocuğunu büyütürken yaşadıklarını proje ekibiyle paylaştı. Bu çok değerli katkıları proje ürünü için bir nirengi noktası oldu. Günün akşamında konuklar onuruna verilen yemeğe davetliydik. Geleneksel bir Rumen restoranında yapılan yemekte yerel lezzetler, yerel müzikler ve yerel danslar öğrenildi.

Üçüncü gün proje ortağımız olan kurum öğretmenlerinin bir kısmının çalıştığı işitme engelliler okulu olan "Grup Şcolar “Vasile Pavelcu” Iaşi" yi ziyaret ettik. Okul öncesinden meslek yüksekokuluna kadar 3-21 yaş grubuna eğitim veren bu okul ortaöğretim düzeyindeki kısmıyla bir meslek okulu. Okulda çok sayıda işitme engelliler sınıf öğretmeni, konuşma terapisti, odyolog ve branş öğretmeni çalışmakta. İlerleyen yazılarımızda okulla ilgili ayrıntılı bir tanıtıma girişmeyi planlıyoruz. Fakat bu gezimizde en çok aklımızda kalan okulun gerçekten nitelikli uzman kadrosu ve öğlen yemeğinde bize ikram edilen yemekleri yapan mutfak eğitimi bölümüydü. Türkiye yemeklerine çok benzer şekilde donatılmış soframızda şorba, sarmali ve börek vardı.